Profesional Universitario
Gobernación de Santander
RIONEGRO ANTIOQUIA ,COLOMBIA
hace 3 días

Propósito

Coordinar, planear, organizar, ejecutar y controlar el conjunto de acciones y las actividades de evaluación educativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje y la gestión institucional que permitan cumplir los lineamientos emitidos por el ministerio de educación nacional, la normatividad vigente y los objetivos trazados por la Secretaría de Educación, para alcanzar los estándares establecidos en lo referente a calidad del servicio educativo.

Funciones

  • 7.Realizar estudios e investigaciones tendientes al logro de los objetivos, planes y programas de la entidad y preparar los informes respectivos, de acuerdo con las instrucciones recibidas.
  • 1.Participar en la formulación, diseño, organización, ejecución y control de planes y programas del área interna de su competencia.
  • 3.Administrar, controlar y evaluar el desarrollo de los programas, proyectos y las actividades propias del área.
  • 5.Proyectar, desarrollar y recomendar las acciones que deban adoptarse para el logro de los objetivos y las metas propuestas.
  • 10.Establecer vínculos que conlleven a promover y fortalecer los procesos del área de su competencia.
  • FUNCIONES ESENCIALES :
  • 15.Brindar apoyo a las demás áreas del Despacho a la cual se encuentra asignado para una mayor coordinación, planeación y ejecución de sus procesos internos.
  • 26. Contribuir y garantizar la implementación y mejoramiento de los Sistemas de Gestión de Calidad (MECI, SIG, MIPG, SG-SST, Sistema de Gestión Documental, entre otros).).
  • 18.Presentar oportunamente los informes que se le han solicitado sobre el estado de desempeño de las funciones que le han sido delegadas.
  • 19.Participar en la Formulación, medición, evaluación y seguimiento a los indicadores a aplicar en su Dependencia que le sean asignados.
  • 13.Velar por la correcta ejecución y cumplimiento de las metas y objetivos, plasmados en los programas institucionales y los planes de acción específicos del área y secretaría a la cual está asignado.
  • 8.Administrar y desarrollar las acciones delegadas por la secretaría a la cual se encuentra asignado, planteadas en el plan de desarrollo, y ajustándose a la normatividad vigente.
  • 23.Vigilar y controlar las actividades relacionadas con la evaluación de desempeño de docentes y directivos docentes en Instituciones oficiales.
  • 11.Identificar las necesidades y contingencias del área de su competencia presentando los planes de acción institucional que se requieran para hacer frente a las mismas.
  • 4.Proponer e implantar los procedimientos e instrumentos requeridos para mejorar la prestación de los servicios a su cargo.
  • 20.Apoyar el proceso de Gestión documental (transferencias de documentación) en su área de desempeño.
  • 27.Cumplir las demás funciones asignadas por la autoridad competente de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del empleo.
  • 22.Vigilar controlar las actividades relacionadas con la aplicación de las pruebas SABER en Instituciones oficiales y no oficiales.
  • 16.Participar en el diseño, organización, coordinación, ejecución y control de las acciones necesarias para la definición y aplicación de los indicadores de Gestión del área de desempeño y de la secretaría a la cual se encuentra asignado.
  • 14.Participar en los diferentes comités y eventos institucionales en los cuales ha sido delegado por su jefe inmediato.
  • 21.Realizar evaluación de desempeño si tiene personal a su cargo.
  • 9.Ejecutar, verificar, supervisar y controlar el desarrollo y cumplimiento de los diferentes planes, proyectos y programas puestos a su conocimiento por el Superior jerárquico de la Secretaría a la cual se encuentra asignado.
  • 17.Implementar, controlar y buscar el mejoramiento de cada uno de los procesos que le han sido asignados, cumpliendo los estándares y requerimientos del Sistema Integrado de Gestión implementado por la Institución.
  • 24.Vigilar y controlar las actividades relacionadas con la aplicación de la autoevaluación institucional en Instituciones oficiales y no oficiales.
  • 2.Promover y participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar la prestación de los servicios a su cargo y el oportuno cumplimiento de los planes, programas y proyectos, así como la ejecución y utilización óptima de los recursos disponibles.
  • 6.Estudiar, evaluar y conceptuar sobre las materias de competencia del área de desempeño, y absolver consultas de acuerdo con las políticas institucionales.
  • 12.Realizar análisis de los requerimientos y ejecución presupuestal necesarios, en cada vigencia de su área de competencia.
  • 25.Dar cumplimiento a la Ley 951 de 2005 o normas que la modifiquen, respecto a presentar oportunamente informe de gestión y acta de empalme, cuando se presente la novedad de separación del cargo.
  • Requisitos

    Estudio : Título profesional en disciplina académica (profesión) del Núcleo Básico de Conocimiento - NBC Administración, contaduría pública y economía, psicología, trabajo social y afines, Ingeniería industrial y afines, ingeniería de sistemas, telemática y afines y educación.

    Ciencias de la Educación : Educación y afines.

    Experiencia : Doce (12) meses de experiencia profesional relacionada

    Equivalencia de estudio : No aplica

    Equivalencia de experiencia : Veinticuatro (24) meses de experiencia profesional por : Título de postgrado en la modalidad de especialización oTreinta y seis (36) meses de experiencia relacionada por : Título profesional adicional al exigido en el requisito del respectivo empleo.

    Título postgrado en la modalidad de maestría.

    Vacantes

    Dependencia : SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN EDUCATIVA,

    Municipio : Rionegro, Total vacantes : 1

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